新春走基层蒙荣江扎根连州偏远山区学校

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本文转自：金羊网文/图羊城晚报全媒体记者孙梓青姜雪媛从广州一路向西北，记者去到了广东最偏远的地区之一——连州市星子镇。相比珠三角的温暖水乡，粤北山区的冬日多了几分萧索。在这群山之间，坐落着记者此行的目的地——清江学校。清江学校由始建于年的清江中学和始建于年的清江中心小学合并而来，目前学校共有学生人，在编教职工56人。蒙荣江是记者此行要找的人。作为一名非连州的外地人，他扎根连州乡镇学校11年，曾经9年内是清江学校唯一的物理老师。他指导的学生曾荣获“广东省青少年科技创新大赛青少年科技创新成果竞赛”一等奖。去年，他也荣获“年广东省优秀乡村教师”称号。农历新年将至，蒙荣江表示，他的新年愿望是希望学生们学习越来越好，学得更加扎实，真正悟到知识和真理，“我希望他们能够像物理学科一样，透过现象看本质”。蒙荣江坚守乡镇学校11载成为教师是蒙荣江的理想。从师范学校毕业求职时，蒙荣江本以为自己会留在连州市区或周边教书，但没想到第一站就被分配到距离市区50多公里外的山塘中学。“当时有个老师接我去学校，我以为只有10多分钟的车程，结果走走停停了一个多小时！”蒙荣江回忆起刚来连州时的情景，“我一路都在问，还没到吗？还没到吗？”兴奋与失落，是蒙荣江初当老师时的心情。兴奋的是自己终于实现了教师理想，失落的是教学环境和条件都与自己设想的不一样。“没有鲜花，没有掌声”，这是蒙荣江当时在QQ上留下的动态。“的确没有想到会在乡镇学校这么久。”蒙荣江告诉记者，当时同他一起来的两位老师在一学期后都陆续离开。而他在乡镇学校，一教就是11年。“我成就了学生，学生也成就了我”令人意外的是，两年后离开山塘中学，蒙荣江来到一所条件更差的学校——清江学校。九年来，他一直是这所学校唯一的物理老师。“每年课程设置和老师调配都面临很大的压力。”清江学校教导处主任唐文杰向记者表示。清江中学位于大山深处，只有一条蜿蜒曲折的盘山公路通向连州市星子镇。蒙荣江回忆起刚来学校的场景，“学校没有围墙，没有校门，教学楼前是一条几层楼高的深沟。我在里面上课，牛就在外面吃草。”在最艰苦的时候，连学校用水都是问题。蒙荣江坦言，他曾有过离开的想法，但如今他对这里充满感情：“从毕业生到老师，再慢慢成长起来。可以说，我成就了学生，但同时学生也成就了我。”蒙荣江和他的学生发现留守儿童的闪光点清江学校是一所偏远山区学校，主要生源来自周边村落。清江学校校长胡新强告诉记者，学校留守儿童比例达85%以上。“留守儿童会调皮一些。”蒙荣江说，但是他们的思想也更加不受束缚，具备创新思维，“从对他们的教育中，我发现了他们的闪光点！”蒙荣江向记者回忆了一位令其印象深刻的学生。那位学生目前就读于连州中学，原本成绩很普通，但他特别有钻研精神，喜欢做小发明。于是，在蒙荣江的鼓励与指导下，他参加了科技创新竞赛，并获得了全省一等奖。再后来，他爱上了学物理，取得过物理考试全校第一名的好成绩。“留守儿童可能读写算的基础薄弱，但他们的动手能力很强。”唐文杰表示，蒙老师在教学上很有办法，非常适合山区学生的特点。当时，为了准备科技创新竞赛，蒙老师花了足足两个月时间，常常和学生们一起钻研到凌晨一两点。留守儿童最需要什么？蒙荣江认为，留守儿童最需要的就是
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